L'école des parents
n°625 / Octobre-nov-dec 2017

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Actualité

Entretien avec…Mony Elkaïm, neuropsychiatre – Le couple, pour le pire et pour le meilleur

Mony Elkaïm analyse les mécanismes relationnels du couple, où les conflits jouent parfois un rôle protecteur en renforçant les croyances profondes de l’un et/ou l’autre. Il suggère quelques pistes pour sortir de ce malentendu, et faire en sorte que le couple devienne aussi un lieu de libération thérapeutique.
 

Tendances de la recherche – Alimentation : Avec ou sans viande ?

La viande a-t-elle encore une place dans nos assiettes ? De plus en plus de français ont décidé de s’en passer. Un choix qui reflète les questionnements de la société sur notre rapport à l’animal.
 

L’école, côté parents par Philippe Meirieu

Délégués de parents : alibis ou leviers pour une coéducation ?
 

Jeunesse : Radicalisation – L’idéal adolescent en impasse

Les psychologues Jennifer Vasile et Amira Karray ont recueilli les témoignanges de jeunes et de familles touchés par la radicalisation. Le parcours de ces adolescents témoigne de leur difficulté à se construire.

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Dossier

Enquête : Exposition aux écrans. Une pratique nocive pour les 0 – 3 ans ?

Un bébé n’est pas un adulte miniature ! Son immaturité cérébrale le rend particulièrement vulnérable aux effets des images et des sons diffusés par les écrans de toutes sortes. Il est urgent d’en prendre consience.
 

Santé publique : Témoignage « Nos enfants méritent mieux que ça ! »

Par Marie-Claude Bossière, pédopsychiatre
 

Recherche : Epidémiologie – Bébés télévores : les risques à long terme

Une consommation télévisuelle excessive chez les jeunes enfants affecte de nombreux aspects de leur débeloppement. Au Québec, des chercheurs ont pu préciser ces répercussions grâce à une étude longitudinale sur près de 3000 enfants.
 

Initiative : #Digital baby – Grandir dans la vraie vie

L’objet numérique doir trouver sa juste place dans la vie familiale. Une campagne de la Fondation pour l’Enfance met l’accent sur les besoins des enfants et l’importance des apprentissages fondamentaux.
 

Zoom : Parentalité numérique – Comment accompagner avec sérénité ?

Face aux inquiétudes que soulève la numérisation galopante de notre environnement dans le monde de la petite enfance, La Souris grise a pris le parti de l’éducation et créé Tabletus, pour guider les parents dans le monde du numérique adapté aux petits.

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Terrain

EPE du Gard : LAEP itinérant – Regarder grandir son bébé

En septembre 2016, dans deux quartiers de Nîmes, un collectif d’associations auquel l’Epe du Gard participe depuis 2012 a mis en place le LAEP Grandir Ensemble, un dispositif itinérant d’accueil des tout-petits inspiré par l’approche de la pédiatre Emmi Pikler.
 

Espace parent-enfant – Clavim : action labellisée EPE

L’exposition sonore « Des vies et des voix – Récits de famille » présente les souvenirs de sept familles d’Issy-les-Moulineaux, scénarisés par la compagnie Un Excursus. A découvrir à l’Espace Andrée Chedid.
 

Reportage : SAMELY – Accompagner les mères lycéennes

Tous les ans, 4500 mineurs donnent naissance à un bébé en France. En Ile-de-France, les PEP 75 les aident à ,e pas abandonner l’école et à mener à bien leur projet professionnel grâce au dispositif Samely.
 

Initiative collège : Inverser la classe

La classe inversée engage à repenser sa pratique pédagogique pour proposer des contextes d’apprentissage favorables au développement de l’autonomie des élèves.

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Pratique

Santé : Epilepsies de l’enfant – Quelques perturbations à prévoir

En France, près de 200 000 enfants et adolescents sont épileptiques. Rarement dangereuses, les crises sont parfois impressionnantes, et perturbent la vie scolaire et familial.
 

Droit de la famille : Etat civil – La question du sexe « neutre »

Le 4 mai 2017, la cour de cassation refusait l’apposition de la mention « sexe neutre » ou « intersexe » sur un acte d’état civil. Les procédures judiciaires ne sont pas éteintes pour autant, et la justice européenne pourrait venir rebattre les cartes en la matière.
 

Outils : La méditation pour les enfants – Comme une grenouille

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