N°567 - oct / nov 07 - L'école des parents

RELATIONS FAMILLE-ECOLE : peut mieux faire
Malaise réciproque, incompréhension, parents jugés trop impliqués ou au contraire démissionnaires, les relations restent tendues entre l’école et les familles.
Pour l’année 2006, le rapport du médiateur de l’Éducation nationale fait état de 6000 réclamations adressées à son service et aux médiateurs académiques, dont plus de la moitié concernent des conflits entre les usagers et l’institution scolaire. En forte augmentation, ces conflits dénotent la perte de confiance entre ceux que l’on est prompt à qualifier de « consommateurs de l’école » et les enseignants. Inquiets pour l’avenir de leur enfant, les parents veulent être respectés, consultés, entendus, informés, impliqués. Peut-on leur reprocher ? Les enseignants n’ont pas toujours la formation nécessaire pour remettre en cause leur pratique, négocier avec les familles et sortir de leur rôle de pourvoyeurs de connaissances pour devenir des médiateurs.


Actualité ...................................................................................... 05

Entretien avec le Dr. Dinah Vernant - Prendre soin d’eux
On lui adresse des adolescents blessés par la vie. Elle les reçoit, les écoute et les soigne dans le service de consultation pour adolescents en rupture, qu’elle a créé en 1995 à l’Hôtel-Dieu de Paris.
Adolescence - Lieux d'accueil et d'écoute des adolescents
Tendances de la recherche - Garde alternée, l'impossible choix
15 à 20 % des enfants des enfants de parents séparés seraient concernés et les 3/4 d’entre eux ont moins de 10 ans. Les réticences suscitées par la résidence alternée concernent les très jeunes enfants, mais les études ne sont pas encore suffisamment développées pour étayer le débat passionné dont elle fait l’objet.
Questions d'école - L'hypercentralisation du système éducatif en question texte en libre accès
Portrait - Christophe Donner : provocateur piégé
Mémo - Démarche de bilan : s'orienter à tout âge en savoir +
Mémo - Bombay : écoliers de nuit en savoir +

Dossier......................................................................................... 19

RELATIONS FAMILLE-ECOLE

Enquête - Historique des relations famille-école et état des lieux
Eclairage des études de la sociologue Agnès Van Zanten et des chercheurs Daniel Verba et Patrick Rayou.- en savoir +
Entretien - François Dubet, professeur de sociologie à Bordeaux texte en libre accès
Zoom - Philippe Meirieu, professeur des universités à Lyon 2.
Notre pays a construit la seule école au monde où le parent est vécu comme un ennemi -
Point de vue - Jacqueline Costa-Lascoux, présidente de la Fnepe
La référence au service public et à l'intérêt général s'effrite. L'école devient de plus en plus une valeur marchande à évaluer. texte en libre accès
Repères - Les textes de lois régissant les rapports entre les familles et l’école.
Regards croisés - Echanges entre professeurs des écoles et enseignants de collège de différentes générations sur leurs relations avec les parents
Ailleurs - La place des parents dans les écoles d’Europe
Reportage - La papothèque
Approches transculturelles - Les stratégies d’évitement de certaines familles immigrées en savoir +

Terrain ......................................................................................... 41

Réseau des EPE - Les actions famille-école
Paroles de professionnels - Arthérapeutes - texte en libre accès
Initiatives école - La Fondation 93 fait entrer philosophie et sociologie au collège
Reportage - L’arbre vert : groupe de parole de futurs parents d’adoption

Pratique ...................................................................................... 53

Info santé - Hygiène : cherchez les poux - texte en libre accès
Info alimentation - Fruits et légumes : objets comestibles non identifiés
Info scolarité - Carnet de correspondance, le passeur
Info droit - La Halde, contre les discriminations
Jeux & jouets - en savoir +
DVD & multimédia - en savoir +
Livres enfants - en savoir +
Livres adultes - en savoir +