L'école des parents
n°636 / juillet-août-septembre 2020

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Actualité

Entretien avec… Sandra Laugier, philosophe, et Pascale Molinier, psychologue du travail
« Care » : des métiers à réhabiliter

L’actualité a mis en lumière des professionnels rarement valorisés en temps normal, mal rémunérés et pourtant indispensables au fonctionnement de la société, les soignants notamment. Sandra Laugier et Pascale Molinier, qui ont coécrit un ouvrage sur le care en 2009, reviennent sur les raisons et les conséquences de cette invisibilité.

Tendances de la recherche – Éco-anxiété. Le moteur du changement

Pollution, réchauffement climatique, disparition d’un nombre croissant d’espèces animales… et aujourd’hui pandémie de Covid-19 : notre planète se porte mal. Ces phénomènes ébranlent les jeunes, de plus en plus nombreux à être touchés par l’« éco-anxiété » : la peur chronique d’une dégradation irrémédiable de l’environnement.

Écrans – Confinement. Séparés, mais connectés
Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste

L’École, côté parents – Les leçons du virus
Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation

Initiative école – eCREAdys, Sarreguemines (57) – Enseignement personnalisé et continuité pédagogique
En temps normal, cette école accueille huit élèves de niveau primaire présentant des troubles de l’apprentissage. Si l’impossibilité de les réunir pendant la crise sanitaire a bouleversé son organisation, ses méthodes sont restées les mêmes, comme son principe : l’adaptation.

Portrait – Abdelaali El Badaoui – Au secours des plus fragiles
Cet athlète stoppé dans son élan par une blessure à 20 ans a réinvesti sa formidable énergie dans le métier de soignant. Diplôme d’infirmier en poche, il a fondé l’association Banlieues santé, pour que les plus démunis ne restent pas à l’écart de notre système de soins.

Interviews – Prévention des violences conjugales, Des mesures à pérenniser
La multiplication des agressions conjugales a-t-elle été l’autre drame de l’épidémie de Covid-19 ? Dès la mi-mars, les acteurs associatifs et institutionnels s’inquiétaient des risques que représentait le confinement à domicile et mettaient en place des dispositifs pour les contrer. quel bilan trois mois après ?

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Dossier

Enquête – Activité physique et sportive. Un besoin vital

Bouger vaut mieux pour un enfant que rester scotché à un écran : personne n’aurait l’idée de contester cette évidence ! Ce consensus s’appuie le plus souvent sur des arguments d’ordre sanitaire, liés à la lutte contre l’obésité notamment. Mais le sport joue aussi un rôle capital dans la construction de l’individu.

Enquête – Éducation nationale. Course d’obstacles

L’EPS est l’une des disciplines les mieux dotées en heures à l’école primaire, après les mathématiques et le français. De quoi satisfaire ceux qui défendent l’objectif de « faire de la France une vraie nation sportive ». Les professeurs des écoles et du secondaire ont-ils les moyens de concrétiser cette ambition ?

Enquête – Insertion par le sport. Redonner confiance en soi

Les collectivités, comme l’Éducation nationale, comptent sur les vertus éducatives du sport et multiplient les projets pour les élèves des quartiers défavorisés. Elles sont souvent épaulées par des associations convaincues qu’il est un ingrédient important de la réussite scolaire et de l’intégration.

Enquête – Féminin-masculin. Des clivages tenaces

Danse pour les filles, football pour les garçons: qui aurait songé qu’en 2020 cette image d’Épinal correspondrait encore à une réalité ? Malgré les récentes mutations sociales, le sport reste traversé par les inégalités de genre.

Recherche – Psychologie. Assister la résilience

Pour l’adolescent, le sport est un espace intermédiaire qui favorise son autonomie par rapport à ses parents. Parallèlement, sa pratique est souvent imprégnée par les enjeux familiaux. Cette double caractéristique en fait un précieux outil de médiation thérapeutique.

Regards croisés – Compétition. Dépassement de soi ou pression délétère ?

Les médias véhiculent l’image d’un sport ultracompétitif, qui de ce fait imprègne les esprits, surtout dans les clubs. Ce modèle est-il bénéfique ou dangereux pour l’enfant ?

Approches transculturelles – Le sport à l’école. Une question de principes

Le sport est une pratique de compétition et un spectacle: y a-t-il un sens à le considérer comme une discipline scolaire ? Son apprentissage s’accorde-t-il aux exigences pédagogiques ? Chaque système éducatif tente d’intégrer l’éducation physique à l’aune de ses propres valeurs.

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Terrain

EPE de Moselle

Ateliers Bébé signe

Depuis 2012, le Café des parents de Metz organise régulièrement des ateliers de langue des signes adaptée aux bébés. L’occasion pour ces derniers et leurs accompagnateurs de partager un moment agréable et, au-delà, un moyen pour les
petits de se faire comprendre par les grands avant de savoir parler…

EPE de l’Ardèche

Le jardin, miroir de la famille

Depuis 2009, à Aubenas, l’EPE de l’Ardèche fait vivre son Jardin des familles et des solidarités avec les parents et enfants qu’elle accompagne, en prenant soin de rapprocher les différents publics. Avec le déconfinement, il a redoublé d’activité. Ici, chaque jardinier, petit ou grand, régulier ou occasionnel, prend – et donne – une leçon de vie.

Fnepe-réseau des EPE

Allô parents… ou la dynamique du réseau

En mars, la Fnepe et son réseau inauguraient, en s’appuyant sur l’expertise de l’EPE du Calvados, un numéro vert destiné à soutenir les parents confinés. Depuis la réouverture des écoles, le 12 mai, Allô Parents confinés, devenu Allô Parents en crise, continue de les accompagner du lundi au samedi. Après plus de trois mois de fonctionnement et près de 800 appels, c’est le moment de faire un premier bilan.

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Pratique

Santé

Asthme et Covid. Liaisons non dangereuses

Certaines rumeurs ont prétendu que cette pathologie respiratoire exposait à des complications sévères en cas d’infection par le coronavirus SARS -CoV-2. Faux ! À condition que l’asthme soit bien contrôlé par un traitement adapté et suivi avec assiduité.

Livres adultes

Livres enfants