L'école des parents
n°4 Hors série / Printemps 2023

Préambule
Le numérique, un Janus à deux faces, par Serge Tisseron 

La vie de famille

Développement cognitif
Les écrans menacent-ils le langage ?
Retards de parole, baisse du niveau d’orthographe…
Selon certains, la culture numérique, désormais incontournable, compromettrait notre usage de la langue. Discours alarmistes ou réel danger ?

Interview
« Il ne faut pas instrumentaliser la science », Grégoire Borst, psychologue du développement
Le neuroscientifique Grégoire Borst met en garde contre l’interprétation prématurée des données. Selon lui, aucun lien de causalité n’a été avéré entre l’exposition aux écrans et des troubles neurodéveloppementaux. Ce constat ne nous exonère pas pour autant d’accompagner les enfants dans leurs pratiques numériques.

Regards croisés
Pratiques numériques : quel impact sur le lien parent-bébé ? Elsa Godart, philosophe et psychanalyste, Sophie Marinopoulos, psychologue et psychanalyste
Une mère qui allaite en envoyant des SMS, un père qui promène son nouveau-né tout en consultant son réseau social… Ces pratiques, devenues courantes, ont-elles une influence sur la relation en construction ?

Géolocalisation
Ados sous surveillance
Pouvoir appeler son fils dès qu’il s’éloigne pour savoir s’il va bien, utiliser un traceur GPS pour localiser sa fille à volonté… Attention, entre les mains des parents les plus angoissés, le Smartphone risque de devenir une entrave au processus d’autonomisation de l’enfant.

Jeux vidéo
Les risques d’un usage excessif à l’adolescence, par Olivier Phan, pédopsychiatre et addictologue
Grâce aux avancées technologiques, il est aujourd’hui possible de jouer en ligne sans fin et sans limite. Certains jeunes ont du mal à décrocher.

L’accompagnement

Associations
Parents, faites-vous confiance ! par Thomas Rohmer, fondateur de l’Open
Dans un monde où le numérique est omniprésent, il est nécessaire de mettre les éducateurs en garde non tant contre les dangers des pratiques en ligne que contre leur diabolisation, qui a des effets pervers désastreux. 

Webconférence
En ligne avec les parents ! par Émilie Guichard et Sarah Hatuna, de l’EPE 57
Le 11 octobre 2022, à l’occasion des semaines de la parentalité, l’EPE 57 proposait un rendez-vous (virtuel !) aux parents inquiets de l’usage que font les jeunes des nouvelles technologies : un point complet sur les enjeux de ces pratiques et des pistes de prévention concrètes.

Réseaux sociaux
Le miroir des processus adolescents, par Marion Haza-Pery, psychologue
La puberté s’accompagne d’une importante réorganisation psychique qui ne s’effectue pas sans quelques expérimentations que facilitent les réseaux sociaux. Ces derniers répondent en effet à différents besoins de la construction identitaire.

Analyse
L’impact des images trash, par Angélique Gozlan, psychologue
Le fonctionnement d’Internet rend difficile d’épargner aux enfants tout contact avec des photos ou vidéos choquantes. Pour que le choc n’ait pas d’effet traumatique, il est important de les aider à mettre des mots sur ces contenus.

Interview
Cyberviolences : une responsabilité collective, Justine Atlan, directrice de l’Association e-Enfance
La force de frappe du cyberharcèlement, inséparable de son pendant dans la réalité, est à mettre au compte de ses particularités techniques. Parents et enseignants doivent s’en préoccuper activement, selon la directrice de l’Association e-Enfance, qui répond à nos questions.

Interview
« Le respect de l’intimité est nécessaire au bon développement de l’enfant », Éric Delemar, Défenseur des enfants
Éric Delemar, Défenseur des enfants, commente le rapport annuel qu’il a publié avec la Défenseure des droits, Claire Hédon, consacré en 2022 au respect de la vie privée.

Éducation aux médias
Une impérieuse nécessité
Nous vivons dans un bain d’informations où le pire côtoie le meilleur, et la vérité le mensonge. Comment aider les élèves à faire le tri sans s’y noyer ? C’est le rôle de cette matière encore trop peu enseignée dans les établissements scolaires.

Témoignages
Ce que les ados en disent
La chercheuse Anne Cordier a publié en 2015 Grandir connectés, une enquête  de terrain sur les pratiques de recherche d’information des adolescents. Nous reproduisons ici des extraits de cet ouvrage qui donne la parole aux intéressés… À méditer absolument ­!

Vie quotidienne
Instaurer des rituels familiaux de déconnexion, par Jocelyn Lachance, sociologue
Proposer des moments et des espaces sans outil numérique au sein du foyer peut être un moyen efficace d’amener les jeunes à un usage plus tempéré des nouvelles technologies. Cela implique de nous questionner sur nos propres pratiques.

Les perspectives

Éducation
Forger une vraie culture numérique à l’école
Le système scolaire devrait permettre aux citoyens du XXIe siècle de mieux comprendre le monde digital. C’est l’enseignement d’une webconférence donnée par l’expert en sciences de l’éducation Cédric Fluckiger.

Thérapie
Peut-on soigner avec les jeux vidéo ?
L’École des héros est un dispositif qui utilise le numérique comme outil de médiation avec des adolescents en rupture scolaire et gros consommateurs d’écran. Un pari à contre-courant des représentations courantes. Reportage.

Formation
Cyberpsychologie et médiation numérique
Immerger un patient dans un environnement virtuel, mener une psychothérapie par Internet…Les nouvelles technologies renouvellent notre regard sur l’être humain et ouvrent des perspectives thérapeutiques. Deux diplômes universitaires (DU) proposent une spécialisation dans ce domaine.

Relations intergénérationnelles
Des racines et des ailes, par Thérèse Auzou-Caillemet, enseignante spécialisée
Pas d’écran avant 3 ans ? Tout dépend de l’utilisation qu’on en fait ! S’il s’agit de communiquer en famille, d’entretenir une relation intergénérationnelle d’un bout à l’autre du globe, les écrans peuvent se révéler une interface précieuse.

Pour aller plus loin
Ressources
S’initier au monde digital, faire le point sur ses enjeux… Les ressources ne manquent pas. Voici quelques pistes.